Reflexiones sobre los Módulos IX y X del MOOC (Open Knowledge)

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Publicaciones académicas

Existen diversos esfuerzos por crear un ambiente colaborativo y fomentar la cultura de libre acceso a recursos educativos, además de proveer las herramientas adecuadas para revisarlos y ofrecer la mejor calidad antes de que lleguen a las manos de los usuarios finales.  Uno de estos esfuerzos es PKP (Public Knowledge Project).

Además provee de un software de código abierto llamado Open Journal System que permite la administración de revistas electrónicas de acceso abierto.

Es lo que vimos en el Módulo IX del MOOC.

Sobrecarga de información

Cientos y miles de mensajes de correo electrónico “basura” almacenados en tu bandeja de entrada del Gmail, “notas informativas” en el Facebook, chismes sobre famosos en tu time line del Twitter, el nuevo escándalo de algún político en un vídeo de Youtube.  Estamos plagados de información basura  que no nos aporta algo significativo a nuestras vidas.

En un mundo material y superficial no es sorpresa que no nos importe en absoluto lo que pase a nuestro alrededor y dependamos aún más de la tecnología, accedemos a información de manera muy rápida, si nos llama la atención le daremos unos cuantos minutos o segundos de nuestro tiempo y después a lo que sigue.

No valoramos ni le damos un valor real a la información que llega a nuestras manos. Así pasa con nuestras relaciones interpersonales que ahora se llevan a cabo en Facebook, las conversaciones en Skype, nuestros “amigos” en Twitter.  No prestamos atención a nadie y a nada por estar pegados frente a un monitor o a un iphone o cualquier otro dispositivo electrónico.

Se habla de crear filtros que nos ayuden a distinguir la información útil de la superficial, de usar lo menos posible la tecnología. Creo que depende de cada quien hacer eso, así como hacer un uso correcto de la información que tenemos y que obtenemos.

Esto es lo que vimos en el Módulo X.

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